为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神，强化贵州开大体系思政课教师学术研究水平，提升教师课题申报能力，2024年10月29日，贵州开放大学马克思主义学院在体系内举办2024年思政工作坊第7期活动“课题申报能力提升”培训。活动以腾讯会议线上形式开展，由省校马克思主义学院“思想道德与法治”教研室主任肖旭老师主持。省校马克思主义学院程守艳院长及学院思政课教师、全省分校思政课教师、党建与思政结对共建单位教师代表等参加本次活动。

首先，贵州民族大学副教授谢延洵博士作专题培训讲座。谢博士围绕高校教师申报课题的必要性、2024年国家社科基金的高频词、切实提高课题申报的命中率三个方面展开本次培训。他指出，科研项目申报不仅是展现研究者创新能力和学术成果的机会，也是推动科学进步、解决社会问题的关键步骤，根据2024年国家社科基金立项课题高频词分析，帮助教师把握研究方向和重点。此外，谢博士指出选题应贴近课题指南，结合个人兴趣和特长进行申报，细化选题和申报方向，以提高中标率。培训中还提到了其他一些提高申报成功率的策略，如组建科研团队、社科类课题申报思路与方法等。

讲座之后，贵州开放大学体系教师代表任萍、王丽雪两位老师发言，她们表示，通过本次培训，拓宽了自身的研究视野和思路，对科研项目有了新的认识，有助于提高课题申报书的写作质量，为今后的科研工作提供了参考和启发。接着，参会教师就本次培训进行交流研讨。老师们在交流研讨中就科研和课题申报方面的痛点和难点展开研讨，希望在将实际问题转化为理论课题、学术话语的运用等方面不断提升。大家纷纷表示通过本次培训，对课题申报与研究要点有了更深、更透的理解，相信老师们将会以此培训为契机，不断提升课题申报能力，解决教育教学中的实际问题，在研究中不断进步成长。

最后，省校马克思主义学院院长程守艳教授作培训总结。程守艳院长指出，科研工作是提升学院教学质量和学术影响力的关键。通过科研，教师能够不断更新知识体系，提高教学内容的深度和广度。同时希望教师们积极参与到课题研究中来，要借助课题研究，加强科研团队建设和课题组建设，共同提升研究能力和专业发展水平。

教而不研则浅，研而不教则空。马克思主义学院历来高度重视教育教学改革和项目申报工作，推动教学与科研的深度融合，不断提升教师的教学和科研能力，增强学院发展改革活力和内生动力，助推学校高质量发展。

图文：马克思主义学院彭祖琴

一审：马克思主义学院 肖旭

二审：马克思主义学院 程守艳

三审：马克思主义学院 刘婕