为全面深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加快建设贵州省高质量思政课教师队伍，推进思想政治理论课教学改革，提升思政课堂学生的“抬头率”和“点头率”，2023年5月28日—29日，由贵州省教育厅主办，遵义医科大学承办的“2023年贵州省思政课骨干教师能力提升培训班”在红城遵义如期举行。我校马克思主义学院程守艳院长，思政课骨干教师贾红霞参会。

28日上午，由贵州师范大学党委委员、副校长欧阳恩良开展了“论思政课教师教学能力提升的五个着力点”为题的专题讲座，欧阳老师从强化身份意识，把握科学内涵、夯实基本技能、提升学术素养、坚持集体备课五个方面和大家进行了交流。强调，思政课教师教学能力的提升不是独角戏，也不是一蹴而就的，需要组合拳，坚持系统规划，整体推进，增强教师意识形态话语的主导力，教师课堂话语的感染力，理论性话语的渗透力，学术性话语的穿透力，切实提高思政课教师教学能力。华东师范大学教授、博士生导师宋进以“思政课教师的教学视野”为题，从提升思政课教师的国际视野、历史视野的视角，强调了问题意识和问题导向在思政课授课中的重要性，从哲学三问到张佰苓的爱国三问强调做学问注意问题域的研究。《贵州社会科学》编辑部主任黄旭东从坚持马克思主义学术本位，当好中国繁荣发展的时代记录人出发，围绕中国学术自我主张的建构、守正创新坚持马克思主义学术本位、讲好中国故事训练学术思维做好学术写作三部分内容给大家开展了学术指导。

为了提升思政课教师的实战能力，特别邀请了获得全国第二届高校思政课展示“特等奖”获得者上海交通大学孔德猛老师给大家带来了“关于思政课教师教学能力提升的建议——教学理念、设计与教学展示”的讲座和示范授课。讲授了思政课教师比赛赛项“教育部主办的全国高校思想政治理论课教学展示”的竞赛认知，需要实现教学理念的更新，分别从5个转向：教材体系转向教学体系、深入浅出转向潜入深出、灌输教学转向互动教学、盲目上课转向学情分析、仓促结课转向反馈结课；5个技巧：竞赛教学、讲课说课、板书设计、课程思政、课件制作等十个方面给大家详细讲解了如何坚持“八个统一”的要求来备赛参赛。

29日上午，由武汉大学思政名家骆郁廷教授给大家带来了“新时代高校思想政治理论课的变与不变”的授课，骆教授谈到，自1949年至今不同年代思想政治理论课课程反复多变，在方案设置、课程名称和课程内容方面调整变化，但实际上高校思政课程的实质内容保持了相对稳定，体现了“变”中“不变”，不变的三大板块内容分别有马克思主义基本原理、马克思主义中国化的理论与实践创新成果、人的全面发展的理论。最后中共遵义市委党校副校长、遵义干部学院副院长谢以佐应邀讲授题为《遵义会议与遵义会议精神》的专题讲座。谢以佐副校长从“为什么召开遵义会议”“遵义会议是怎么召开的”“怎样弘扬遵义会议精神”三个方面全方位地讲述了中国共产党从挫折走向胜利的转折历程和历史经验。谢校长从微观、中观、宏观三个方面分析了遵义会议精神的内涵，最终将遵义会议精神总结为“坚定信念、实事求是、独立自主、民主团结”，进一步提出“自我革命的精神”是其最显著的特征。提振了新时代思政课教师“传承红色基因、讲好红色故事”的使命。

我校与会的2名思政课教师收获满满，表示要把培训内容传达给马克思主义学院的全体思政课教师，在今后的教学工作中转化应用，提升我校思政课教学质量。

图文：贾红霞

一审：吴思函

二审：王应伟

三审：程守艳