为了进一步提高《体育与健康》课程的教学质量，提升教师的教学水平，提高教师间相互学习、相互交流、相互促进、相互进步的机会，集百家之长，助自己进步成长，提高育人功效和教学水平，充分体现传、帮、带的作用、效果和质量，充分体现听课、评课的效果、价值和意义。根据马克思主义学院（公共基础部）教学科研工作安排，体育教研室在教研室主任潘廷优老师的组织下，从5月9日至5月31日，认真组织开展本学期体育教研室的听课评课教研活动。

本次听课评课活动主要分为两个部分展开，一是教研室主任组织全体教师集中听课评课，二是教师根据自己实际情况，选择性的单独或是小部分参与听课评课。为了使听课评课更具活力、更具启发性、更具指导性，教研室要求每名教师至少听课评课5次以上，要深入与授课教师进行沟通、交流，分享亮点和特色，探讨不足和提出改进措施。

所有教师都完成听课评课教研活动后，教研室组织开会并探讨本次听课评课的感想、分享经验，为今后进一步改进教学提供借鉴和参考，积极提升学校体育教学质量，提高体育教学的育人功能。

通过本次听课评课教研活动，老师们相互学习、相互进步，分享经验，达到了“比、赶、超”的目的，向优秀努力，向卓越看齐，成为本次听课评课教研活动后教师们一致的心声，为进一步改善体育教学方法、教学手段、教案撰写、课堂讲授和切入等方面注入了新的活力和启发。

一 审：潘廷优

二 审：王慧颖

三 审：程守艳