党的历史是最生动、最有说服力的教科书，党史学习教育的主要目的是教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。为进一步引导广大党员同志切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，马克思主义学院（公共基础部）于4月20日举行了党史学习教育暨“牢记殷切嘱托 忠诚干净担当 喜迎建党百年”专题教育党课，副院长任健教授以《从“党史学习教育和专题教育”中汲取奋进力量》为题，围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”三个基本问题为大家授课。

首先，任健教授从三个层面回答了“为什么学”的问题。一是国家层面“三个必然要求”决定的，即开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是省级层面的因素即2021年2月3日至5日，习近平总书记视察贵州并作了重要讲话，这是开展党史教育，深入学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话指示精神、推动贵州高质量发展的必然要求。三是学校对开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的高度重视，这是高质量推进贵州开放大学建设和“双高”建设的必然要求，通过以上三个方面的深刻阐释，全体党员更加深入了解了开展党史学习教育的重要意义。

紧接着，关于开展党史学习“学什么”的问题，任健教授一是带领大家回望总结，使大家全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，并以贵州能够完成具有全局性、战略性和里程碑意义的三件大事为例，充分说明了中国特色社会主义是党和人民奋斗、创造、积累的根本成就。二是要贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神，以高度的思想自觉政治自觉行动自觉喜迎建党百年，并明确指出要进一步发扬长征精神，鼓足奋进新征程的精气神；学史力行，让遵义会议精神永放光芒；牢记殷切嘱托，推动贵州高质量发展开新局。三是要准确把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上用“六个进一步”深刻阐明开展党史学习教育的重点，高标准高质量抓好党史学习教育。

最后，任健教授总结了“怎么学”的问题，他指出，广大党员同志要提高思想站位，做到三个方面的要求，一要贯通融合悟思想、二要统筹兼顾抓结合努力推动党史学习教育务求实效走在前列、三要把准导向造氛围。

通过任健教授精彩而系统的讲解，全体党员同志更加明白了开展党史学习教育目的、学习内容及学习要求，使大家更懂得了感恩和谦卑，不断增强意志力、坚韧力、自制力,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、以党史之光照亮前行路，在自己的工作岗位上奋力新作为，为学校高质量发展贡献自己的力量。